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史記司馬遷簡介ppt下載

素材編號:
40473
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PowerPoint
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.ppt
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娜娜小笑
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2016-05-23
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人物PPT模版
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史記司馬遷簡介ppt

史記司馬遷簡介ppt免費下載是由PPT寶藏(www.kbmgmt.com)會員娜娜小笑上傳推薦的人物PPT模版, 更新時間為2016-05-23,素材編號40473。

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司馬遷 及其《史記》 司馬遷生平 三次漫游:第一次:青年時期漫游第二次:奉使隨征巴蜀以南第三次:隨武帝進行“封禪”典 《報任安書》:“是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往。每念斯恥,汗未嘗不發背沾衣也。” 司馬遷的著作除《史記》外,還有著名的《報任安書》、《悲士不遇賦》。 《史記》的內容《史記》的體例《史記》是我國第一部以寫人物為中心的紀傳體的通史,它記載了從黃帝到漢武帝太初年間約三千年的歷史。52萬字,130篇,有12本紀、10表、8書、30世家、70列傳,由五個部分組成。 本紀:記載歷代最高統治者的政跡表:各個歷史時期的事記書:關于天文、歷法、水利、經濟、文化等方面的專史世家:先秦各諸侯國和漢代有功之臣的傳記列傳:歷代有影響的人物的傳記(少數列傳是外國史和少數民族史)《史記〈作的目的究天人之際 “天道無親,常與善人。” 《伯夷列傳》 :“余甚惑焉,倘所謂‘天道’是邪,非邪!” 《項羽本紀》:“天之亡我,非戰之罪也。” 通古今之變歷史進化思想 評價商鞅變法:“行五年,秦人富強”,“行之十年,秦民悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰,怯于私斗,鄉邑治。” 原始察終、見盛觀衰的辯證思想 《平淮書》:“物盛而衰,固其變也”。 成一家之言借寫這樣一部歷史著作,來表達他的某些到的歷史見解,表達他的某些社會、思想。 《史記》的思想傾向揭露統治者的暴行、暴政劉邦 “不事家人生產作業”“好酒及色” “吾與項羽俱北面受命懷王,約為兄弟,吾翁即若翁,必欲烹而翁,則幸分我一杯羹。” 韓信:“狡兔死,走狗烹;高鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡” 在一定程度上承認農民起義的合理性將陳勝列入《世家》 《項羽本紀》-----項羽是一個在秦末“乘勢起隴畝之中”,一往無前地摧毀統治的英雄人物。歌頌抗暴政的刺客、俠客和一些中下層社會人物《史記》專辟《刺客列傳》:專諸、荊軻 《游俠列傳》寫了一些救人之急、解人之難的俠義之士,“今游俠,其行雖不軌于正義,然其言必信,其行必果,已諾必誠,不愛其軀,赴士之厄困。既已存亡生死矣,而不矜其能,羞伐其德,蓋亦有足多者焉。” 歌水國人物和對歷史有貢獻的人物《廉頗藺相如列傳》-------藺相如☆將列傳》------李廣 《史記》人物刻畫藝術歷史人物形象化 通過人物的言行,通過人物活動場面的具體描寫,來再現歷史人物的生動面貌 。如《鴻門宴》通過緊張、復雜的情節描寫,揭示了不同人物的不同性格。劉邦----項羽 善于抓住人物一生中具有典型意義的事件和行動,突出人物的主要性格。項羽---鉅鹿之戰、鴻門宴、垓下之圍 鉅鹿之戰------叱咤風云、勇冠三鴻門宴 ------坦率天真、婦人之仁垓下之圍-----慷慨別姬、勇敢突圍、不愿忍辱偷生 善于運用“互見法”:關于某一歷史人物的部分材料,不放在本傳中去寫,而是移植到其他相關的人物傳記中。《項羽本紀》,為不損害項羽的英雄性格,把他許多、事上的錯誤放在《淮陰侯列傳》中去寫,韓信對劉邦說項羽:匹夫之勇、遷逐義帝、失天下之心、婦人之仁。 善于通過瑣事來刻畫人物《史記·陳涉世家》:“陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:‘茍富貴,無相忘。’傭者笑而應曰:‘若為傭耕,何富貴也!’陳涉太息曰:‘嗟乎!燕雀焉知鴻鵠之志哉!’” ☆斯列傳》:“年少時,為郡小吏,見吏舍廁中鼠食不絜,近人犬,數驚恐之。斯入倉,觀倉中鼠,食積粟,居廡之下,不見人犬之憂。於是李斯乃嘆曰:‘人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!’乃從荀卿學帝王之術。……故詬莫於卑賤,而悲莫甚於窮困。久處卑賤之位,困苦之地,非世而惡利,自讬於無為,此非士之情也。” 語言個性化昌為人彊力,敢直言,自蕭、曹等皆卑下之。昌嘗燕時入奏事,高帝方擁戚姬,昌還走,高帝逐得,騎周昌項,問曰:“我何如主也?”昌仰曰:“陛下即桀紂之主也。”於是上笑之,然尤憚周昌。及帝欲廢太子,而立戚姬子如意為太子,臣固爭之,莫能得;上以留侯策即止。而周昌廷爭之彊,上問其說,昌為人吃,又盛怒,曰:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下雖欲廢太子,臣期期不奉詔。”上欣然而笑。既罷,呂后側耳於東箱聽,見周昌,為跪謝曰:“微君,太子幾廢。” 形象富于感染力 《史記》中的許多人物形象寄托著司馬遷自己人生的感慨:李廣--悲其數奇而不遇;屈原、賈生---忠而被謗、信而見疑,痛苦流涕而長太息;項羽---力拔山兮氣蓋世;荊軻--為知己者死,都寄托了自己的感慨。明 茅坤:“讀游俠傳即欲輕生,讀屈原,賈誼傳即欲流涕,讀莊周,魯仲連傳即欲遺世,讀李廣傳即欲立斗,讀石建傳即欲俯躬,讀信陵,平原君傳即欲養士。” 魯迅:“《史記》是史家之絕唱,無韻之‰騷》。” 【精讀作品篇目】《項羽本紀》☆將列傳》《廉頗藺相如列傳》《報任安書》 【本章思考題】 1、解釋:互見法 2、舉例說明《史記》在思想上表現了怎樣的進步傾向。 3、《史記》一書的體例是怎樣的? 4、試以《項羽本紀》為例,分析說明《史記》人物傳記刻畫人物的藝術技巧。

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